Jour 1 : Le voyage.

1073 kilomètres et près de 15 heures de bus, voici le long périple qu’il a fallu accomplir ce lundi 9 mars entre Albi et Valdepeñas (Castilla la Mancha). Arrivée sous la pluie mais accueil très chaleureux de la part des correspondants et des familles.

Jour 2 : Les premières activités conjointes et visite de Ciudad Real.

Tous les matins, nos élèves ont rendez-vous avec leurs homologues de l’IES Gergorio PRIETO pour partager des activités dans le cadre de cette mobilité Erasmus+. D’abord une visite du lycée qui a la particularité d’accueillir des élèves de la ESO (l’équivalent du collège), de Bachillerato (2 années qui correspondent au lycée en France) mais également de FP (le Bac Pro). Ensuite, les élèves des deux établissement ont mesuré leurs connaissances sur la France et sur l’Espagne à travers des Kahoots qu’ils avaient préparés. A 11h, c’est la pause (el recreo) d’une durée de 30 minutes qui permet de couper la

matinée en deux et de prendre un almuerzo à la cafetería. Pour ce premier almuerzo, direction les salles de la FP cuisine-restauration pour profiter d’un chocolate con churros de bienvenue.

Retour à la aula del siglo 21 (une salle multimédia) pour un nouvelle activité basée sur l’échange entre correspondants. Enfin, visite du musée Grégorio PRIETO, peintre natif de Valdepeñas qui a donné son nom à l’IES qui nous accueille. La journée de classe se termine à 14h30. Après un rapide repas, rendez-vous au Parque Cervantes pour un départ vers Ciudad Real et la visite du musée Don Quijote. Dans la foulée, nous avons terminé la journée par une visite guidée de Ciudad Real qui nous a permis de nous rendre compte que l’architecture de cette ville était loin d’être inoubliable ... !

Jour 3 : Activités autour del Quijote et visite de Argamasilla.

Retour dans la aula del siglo 21 pour atelier de littérature et une représentation sous forme de scénettes de plusieurs chapitres del Quijote par les élèves de Valdepeñas. Puis place à l’écriture du scénario et des dialogues (en groupes) d’un podcast inspiré par l’œuvre de Cervantes. Après la pause del recreo, découverte de Valdepeñas sous forme d’un défi : à partir du plan de la ville l’objectif pour les groupes est de se photographier devant les principaux moments de la ville et de déposer les photos sur le padlet de l’IES. La fin de l’après-midi a été consacrée à la visite de la petite ville d’Argamasilla et à la découverte

de la cueva où Cervantes fut emprisonné après avoir tenté de collecter frauduleusement des impôts dans les environs de cette ville. C’est pendant cette détention qu’il aurait lancé la rédaction de son œuvre majeure.

A suivre…